ﺍﻝﺒﺎﺏ ﺍﻝﺴﺎﺩﺱ
١٣٢
٦-٦/٧/٣
ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺘﻭﻓﺭ ﻓﻲ ﻜل ﻓﺼل ﻤﺨﺭﺠﻴﻥ ﻤﺘﺒﺎﻋﺩﻴﻥ ﻴﺅﺩﻴﺎﻥ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﺎﺭﺝ ﺃﻭ ﺇﻝﻰ ﻤﻤﺭ ﻤﺤﻤـﻲ
ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻝﻰ ﻤﺨﺭﺠﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺤﺎﻻﺕ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ
:
٦-٦/٧/٣/١
ﺇﺫﺍ ﺯﺍﺩ ﺍﺴﺘﻴﻌﺎ
ﺏ ﺍﻝﻔﺼل ﻋﻥ
)٥٠(
. ﻁﺎﻝﺒﺎﹰ
٦-٦/٧/٣/٢
ﺇﺫﺍ ﺯﺍﺩ ﻋﺩﺩ ﺍﺴﺘﻴﻌﺎﺏ ﺍﻝﻔﺼل ﻋﻥ
) ﻁﻔﻼﹰ (٠٣)
ﺭﻴﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎل
. (
٦-٦/٧/٣/٣
ﺇﺫﺍ ﺯﺍﺩﺕ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻝﻔﺼل ﻋﻥ
(٢ﻡ٠٩)
ﺃﻭ ﻋﻤﻘﻪ
(.ﻡ٥١)
٦-٦/٧/٤
ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻝﻨﻭﺍﻓ
ـ
ﺫ ﺍﻝﻤﺨﺼﺼﺔ ﻝﻠﺘﻬﻭﻴ
ـ
ﺔ، ﺒﻘﻴﺎﺱ ﻻ ﻴﻘل ﻋﻥ ﻤـﺴﺎﺤ
ﺃﻭ(٢ﻡ ٥,٠)ﺔـ
)٥٠
ﺴﻡ ﻋﺭﺽ
× ١٠٠
ﺴ
( ـﻡ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ
ﻭﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻋﺘﺒﺘﻬﺎ ﻋﻥ ﺴﻁﺢ ﺍﻝﺒﻼﻁ
، ﻭﺫﻝﻙ (ﺴﻡ ٠١١ )
ﻝﻼﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل ﺍﻹﻨﻘﺎﺫ، ﺘﻔﺘﺢ ﻤﻥ ﺍﻝﺩﺍﺨل ﺒﺴﻬﻭﻝﺔ
ﺩﻭﻥ ﺍﻝﺤﺎﺠﺔ ﻷﺩﻭﺍﺕ ﺃﻭ ﺃﻗﻔـﺎل
. ﺨﺎﺼﺔ
٦-٦/٨
ﺍﻝﺩﺭﺝ
:
ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻁﺒﻕ ﺍﻝﺸﺭﻭﻁ ﺍﻝﻌﺎﻤﺔ ﻝﺴـﺒل ﺍﻝﻬﺭﻭﺏ
)
ﻤﺨﺎﺭﺝ ﺍﻝﻁﻭﺍﺭﺉ
(
، ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻝﻰ ﻫﺫﻩ
ﺍﻝﺸﺭﻭﻁ
.
٦-٦/٨/١
ﺍﻝﻤﻨﺤﺩﺭﺍﺕ
:
ﻴﺠﺏ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻝﻤﻨﺤﺩﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺒﺎﻨﻲ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻝﻤﻌﺎﻗﻴﻥ
.
٦-٦/٨/٢
ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻻ ﻴﻘل ﻋﺩﺩ
ﺍﻝﺩﺭﺝ ﻋﻥ ﺩﺭﺠﻴﻥ ﻝﻜل ﻁﺎﺒﻕ، ﻤﺘﺒﺎﻋﺩﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻝﻤﺒﻨﻰ ﻭﻋﻠـﻰ
ﺍﻝﺠﺩﺍﺭ ﺍﻝﺨﺎﺭﺠﻲ ﻴﺅﺩﻱ ﻜل ﻤﻨﻬﻤﺎ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﺎﺭﺝ ﻤﺒﺎﺸـﺭﺓ
.
٦-٦/٨/٣
ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻝﺩﺭﺝ ﻤﺤﻤﻲ ﻭﻤﻔﺼﻭل ﻋﻥ ﺍﻝﻤﺒﻨﻰ ﺒﻔﺴﺤﺔ ﻋﺎﺯﻝ
ﺔ ﻤﺤﻤﻴﺔ ﻤﻥ
ﺍﻝﺤﺭﻴﻕ ﻭﺘﺅﺩﻱ
ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﺎﺭﺝ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ
.
٦-٦/٨/٤
ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻋﺭﺽ ﺍﻝﺩﺭﺝ ﻜﺎﻓﻴﺎ ﻝﻌﺩﺩ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻝﺫﻴﻥ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻭﻨﻪ ﻭ ﻻ ﻴﻘل ﻋﻥ ﻤﺠﻤﻭﻉ
ﻋﺭﺽ ﺍﻝﻤﻤﺭﺍﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺼﺏ ﻓﻴﻪ
.
٦-٦/٨/٥
ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﺍﻝﺴﻤﺎﺡ ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﻗﺎﻋﺎﺕ ﺍﻝﺘﺠﻤﻊ ﻓﻲ ﺍﻝﻁﻭﺍﺒﻕ ﺍﻝﻌﻠﻴﺎ ﺃﻭ ﺍﻝﺴـﻔـﻠﻲ ﻤﻥ ﺍﻝﻤ
ﺒﻨﻰ ﻴﺠﺏ
ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻝﺩ
ﺭﺝ ﺒﻌﺭﺽ ﺃﻜﺒﺭ
، ﻭﺍﻝﺒﺴﻁﺔ ﺒﻤﺴﺎﺤﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻝﻼﺴﺘﺭﺍﺤﺔ
.
٦-٦/٩
ﺍﻝﻤﺨﺭﺝ ﺍﻝﻨﻬﺎﺌﻲ
:
ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﺤﻭﺍل، ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺅﺩﻱ ﺠﻤﻴﻊ ﺴﺒل ﺍﻝﻬﺭﻭﺏ ﺇﻝﻰ ﻤﺨﺭﺝ ﻨﻬﺎﺌﻲ
ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﺎﺭﺝ
. ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ
٦-٦/١٠
ﺍﻷﻗﺴـﺎﻡ ﺫﺍﺕ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ، ﻓﻲ ﻤﺒﺎﻨﻲ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺘﻁﺒﻕ ﺒﺸـﺄﻨﻬﺎ ﺍﻝﺸﺭﻭﻁ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﻬﺎ
ﺃﻭ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﺃﻴ
ﻬﻤﺎ ﺃﻜﺜﺭ
. ﻭﻗﺎﻴﺔ
٦-٧
ﻤﻌﺩﺍﺕ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻝﺤﺭﻴﻕ ﻭﺍﻹﻨﺫﺍﺭ
ﻴﺠﺏ :
ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺸﺭﻭﻁ ﺍﻝﺒﺎﺏ ﺍﻷﻭل
ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻝﻠﺸﺭﻭﻁ ﺍﻝﻭﺍﺭﺩﺓ ﻓـﻲ
ﺍﻝﺠﺩﻭل
٦-٣.
٦-٧/١
ﻴﺠﺏ ﺘﺭﻜﻴﺏ ﺇﻨﺫﺍﺭ ﻴﺩﻭﻱ ﻓﻲ ﺍﻝﺼﺎﻻﺕ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻷﻏﺭﺍﺽ، ﻭﻤﻤـﺭﺍﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ، ﻭﻤﻤـﺭﺍﺕ
ﺍﻝﻔﺼﻭل ﺍﻝﻤﻐﻠﻘﺔ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﻤﺭﺍﺤل، ﺒﺎﺴﺘﺜﻨﺎﺀ ﻤﻤﺭﺍﺕ ﺍﻝﻔﺼﻭل ﺍﻝﻤﻜﺸﻭﻓﺔ
.
٦-٧/٢
ﻴﺠﺏ ﺘﺭﻜﻴﺏ ﺇﻨﺫﺍﺭ ﺘﻠﻘﺎﺌﻲ ﻓﻲ ﺍﻝﺼﺎﻻﺕ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻷﻏﺭﺍﺽ، ﻭﺍﻝﻭﺭﺸﺔ، ﻭﺍﻝﻤﺨﺘﺒﺭ، ﻭﺍﻝﻤﻜﺘﺒﺔ،
ﻭﺍﻝﻤﺨﺯﻥ، ﻭﻜﺫﻝﻙ ﻓﻲ ﺃﻤﺎﻜﻥ ﺍﻝﺨﻁﻭﺭﺓ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ، ﻭﻤﺠﺎﺭﻱ ﺍﻝﺘﻜﻴﻴﻑ، ﻭﺍﻝﺴﺭﺩﺍﺏ ﻓﻲ ﺠﻤﻴـﻊ
ﺍﻝﻤﺭﺍﺤل
.
٦-٧/٣
ﻴﺠﺏ ﺘﺭﻜﻴﺏ ﻭﺴﻴﻠﺔ ﺇﻨﺫﺍﺭ ﻋﺎﻡ
)
ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ﺼﺎﻓﺭﺓ ﺃﻭ ﺠﺭﺱ
ﻋﻠﻰ ﺃﻗل ﺘﻘﺩﻴﺭ
(
ﻤﺴﻤﻭﻉ ﻓـﻲ
ﺠﻤﻴﻊ ﺃ
ﻨﺤﺎﺀ ﺍﻝﻤﺩﺭﺴـﺔ ﻭﺒﺼﻭﺕ ﻤﻤﻴﺯ ﺃﻭ ﺭﺴﺎﺌل ﺸﻔﻬﻴﺔ ﺘﺸﻐل ﻤﻥ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ
.
