ﺍﻝﺒﺎﺏ ﺍﻝﺴﺎﺩﺱ
١٢٩
ﺍﻝﺒﺎﺏ ﺍﻝﺴﺎﺩﺱ
ﺍﻝﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻝﻭﻗﺎﺌﻴﺔ ﻝﻠﺤﻤﺎﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻝﺤﺭﻴﻕ ﻓﻲ ﻤﺒﺎﻨﻲ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ
٦-١
ﻤﺒﺎﻨﻲ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ
:
ﺍﻝﻤﺒﺎﻨﻲ ﺃﻭ ﺃﺠﺯﺍﺌﻬﺎ ﺍﻝﻤﺨﺼﺼﺔ ﻷﻏﺭﺍﺽ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ، ﻭﻫﻲ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺄ
ﻭﻱ ﻋﺩﺩ
٦
ﻁﻼﺒﺎ ﻤﻨﺘﻅﻤﻴﻥ ﺒﺩﻭﺍﻡ ﻻ
ﻴﻘل ﻋﻥ
٤
ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ ﻭﺒﻤﺎ ﻻ
ﻴﻘل ﻋﻥ
١٢
ﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ، ﻜﺭﻴﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻭﺍﻝﻤـ
ﺩﺍﺭﺱ
ﺘﻤﻬﻴﺩﻱ
ﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻲ -
-
ﺤﺘﻰ ﺍﻝﺜﺎﻨﻭﻱ، ﻭﺍﻝﻤﻌﺎﻫﺩ ﺍﻝﻤﻬﻨﻴﺔ ﻭﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﻭﻤﺎ ﻓﻲ ﺤﻜﻤﻬﺎ
.
٦-١/١
ﺍﻝﻤﺩﺍﺭﺱ ﺍﻝﻤﺨﺼﺼﺔ ﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻤﻌﺎﻗﻴﻥ، ﺘﺩﺭﺱ ﻜل ﺤﺎﻝﺔ ﻋﻠﻰ ﺤﺩﺓ، ﻝﻭﻀﻊ ﺍﻝﺸﺭﻭﻁ ﺍﻝﻭﻗﺎﺌﻴﺔ ﺍﻹﻀﺎﻓﻴﺔ
ﺍﻝﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺤﺴﺏ ﺍﻷﺤﻭﺍل
.
٦-٢
ﺨﻁﻭﺭﺓ ﺍﻝﺤﺭﻴﻕ
:
ﺘﺼﻨﻑ ﺨﻁﻭﺭﺓ ﺍﻝﺤﺭﻴﻕ ﻓﻲ ﻤﺒﺎﻨﻲ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺨﻁﻭﺭﺓ ﺨﻔﻴﻔﺔ
.
٦-٣
ﺍﻝﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻹﻨﺸـﺎﺌﻴﺔ
:
٦-٣/١
ﻴﺠﺏ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺸـﺭﻭﻁ
ﺍﻝﺒﺎﺏ ﺍﻷﻭل ﻝﺘﻭﻓﻴﺭ ﺴﻼﻤﺔ ﺍﻝﻬﻴﻜل ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻲ ﻤﻥ ﺃﺨﻁﺎﺭ ﺍﻝﺤﺭﻴﻕ
.
٦-٣/٢
ﺘﺤﺩﺩ ﺼﻼﺤﻴﺔ ﺍﻝﻤﺒﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻝﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻴﺔ ﻻﺴﺘﻌﻤﺎﻝﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﻏﺭﺍﺽ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ
١-٢"
ﺘﺼﻨﻴﻑ
ﺍﻝﻤﺒﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﻤﻘﺎﻭﻤﺘﻬﺎ ﻝﻠﺤﺭﻴﻕ
"
ﻭﺍﻝﺠﺩﻭل
ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ
٦-١"
ﺼﻼﺤﻴﺔ ﺍﻝﻤﺒﺎﻨﻲ ﻤـﻥ
ﺍ
ﻝﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻴﺔ ﻻﺴﺘﻌﻤﺎﻝﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻷﻏﺭﺍﺽ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
."
:١-٦ ﺠﺩﻭل
ﺼﻼﺤﻴﺔ ﺍﻝﻤﺒﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻝﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻴﺔ ﻻﺴﺘﻌﻤﺎﻝﻬﺎ
ﻓﻲ ﺍﻷﻏﺭﺍﺽ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺤﺴﺏ ﺍﻝﻤﺴﺎﺤﺔ ﻭﺍﻻﺭﺘﻔﺎﻉ ﻭﺍﻝﺘﺼﻨﻴﻑ ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻲ
ﺍﻝﺘﺼﻨﻴﻑ ﺍﻹﻨﺸﺎﺌﻲ
ﺍﻝﻤﺴﺎﺤﺔ
ﻭﺍﻻﺭﺘﻔﺎﻉ
ﺍﻝﻨﻭﻉ ﺍﻷﻭل
ﻴﺼﻠﺢ
ﻝﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﺤﺎﻻﺕ
.
ﺍﻝﻨﻭﻉ ﺍﻝﺜﺎﻨﻲ ﻭﺍﻝﺭﺍﺒﻊ
ﻴﺼﻠﺢ ﻝﻠﻤﺒﺎﻨﻲ ﺒﺎﺭﺘﻔﺎﻉ ﻻ ﻴﺯﻴﺩ ﻋﻥ ﻁﺎﺒﻘﻴﻥ
.
ﺍﻝﻨﻭﻉ ﺍﻝﺜﺎﻝﺙ ﻭﺍﻝﺨﺎﻤﺱ
ﻤﺒﺎﻨﻲ ﻤﺅﻗﺘﺔ ﻻ ﺘﺘﻌﺩﻯ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻓﺼل ﻭﺍﺤﺩ ﻭﺒﺸﺭﻭﻁ ﺨﺎﺼﺔ
.
٦-٣/٣
ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺭﺍﻋﻰ ﺍﻝﺸﺭﻭﻁ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻝﻔﺼﻭل ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺒﻨﻰ
:
٦-٣/٣/١
ﻻ ﻴﺠﻭﺯ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ
ﺍﻝﻔﺼﻭل ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﻝﻸﻁﻔﺎل ﺩﻭﻥ ﺍﻝﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﺴﺭﺩﺍﺏ
ﺃ
ﻭ ﻓﻭﻕ
ﺍﻷﺭﻀﻲ
.
٦-٣/٣/٢
ﻻ ﻴﺠﻭﺯ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻝﻔﺼﻭل ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﺍﻝﺩﻨﻴﺎ ﻓﻲ ﺩﻭﺭ ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻥ ﺍﻝﺩﻭل ﺍﻷﻭل
.
٦-٣/٣/٣
ﻴﺠﻭﺯ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻝﻔﺼﻭل ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﺴﺭﺩﺍﺏ ﺸﺭﻴﻁﺔ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺩﺭﺝ ﺃﻭ ﻤﺨﺭﺝ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺠﺩﺍﺭ
ﺍﻝﺨﺎﺭﺠﻲ ﻴﺅ
ﺩﻱ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﺎﺭﺝ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ، ﻭﻤﺤﻤﻴﺔ ﺒﺸﺒﻜﺔ ﻤﺭﺸﺎﺕ ﻤﻴﺎﻩ ﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺔ
.
٦-٣/٣/٤
ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻁل ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﻔﺼﻭل ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻝﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﻝﻠﻤﺒﻨﻰ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ
.
